EDHEC Research Day Comment favoriser l’emploi des jeunes et des se?niors ?

Pour le pôle e?conomie de l’EDHEC, l’essentiel se joue au niveau de la formation. « Elargir l’acce?s a? la qualification et aux compe?tences est un moyen de garantir un meilleur acce?s a? l’emploi », analyse Arnaud Che?ron. Sur ce chapitre, les ine?galite?s sont criantes. D’abord au niveau de l’enseignement supe?rieur. « 15% des jeunes sortent du syste?me e?ducatif au niveau Bac + 2 et 5% a? Bac+5 », observe Pierre Courtioux. Et de pointer une « surpre?sentation des enfants d’origine favorise?e au niveau bac + 5 ». Idem sur la formation continue ou? l’effort financier est tre?s mal re?parti. « On donne beaucoup a? ceux qui sont de?ja? forme?s », indique Arnaud Che?ron.

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Pour le pôle e?conomie de l’EDHEC, l’essentiel se joue au niveau de la formation. « Elargir l’acce?s a? la qualification et aux compe?tences est un moyen de garantir un meilleur acce?s a? l’emploi », analyse Arnaud Che?ron. Sur ce chapitre, les ine?galite?s sont criantes. D’abord au niveau de l’enseignement supe?rieur. « 15% des jeunes sortent du syste?me e?ducatif au niveau Bac + 2 et 5% a? Bac+5 », observe Pierre Courtioux. Et de pointer une « surpre?sentation des enfants d’origine favorise?e au niveau bac + 5 ». Idem sur la formation continue ou? l’effort financier est tre?s mal re?parti. « On donne beaucoup a? ceux qui sont de?ja? forme?s », indique Arnaud Che?ron.

Type: Press article
Date: le 31/03/2017
Source : Eco121

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