Innovation : fini les idées reçues?

[...] Ces malentendus dissipés,que va-t-il rester de cette décennie innovante et fébrile? Une meilleure compréhension des enjeux de l'innovation, de la place qu'elle doit occuper et des résultats que l'on peut en attendre. Un corpus académique riche des expériences,des voyages d ' études et des travaux conduits à partir de ceux menés par la d.school de Stanford aux États-Unis et de chaires d'innovation comme celle de l'Edhec.

 

Type : Article de presse
Date : le 30/08/2018
Source : Stratégies - 30 août

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