COMMENT RENDRE LA TRANSFORMATION DE NOTRE MONDE POSSIBLE ?
En novembre dernier, La Chaire est allée fêter les 20 ans de SOL*, occasion de prendre le temps d’écouter des experts en management, philosophie, arts numériques et intelligence artificielle.
Pourquoi une telle interdisciplinarité ?
Pour questionner « l’Apprenance » dans un monde en métamorphose.
De quoi parle-t-on ?
De tout ce que nous pouvons faire pour rester en phase avec notre monde, pour avoir une chance aussi de le transformer en le ré-inventant.
Ces potentialités d’apprendre s’exercent simultanément à 5 niveaux :

1. individuel,
2. organisationnel,
3. inter organisationnel,
4. territorial et
5. sociétal.

Cette démarche lancée par Peter SENGE appréhende toute organisation comme un système vivant, opérant au sein d’un écosystème.
Au cœur de cette organisation se pose la question de « comment apprendre » ?

A travers des conférences et des workshops, des professionnels d’entreprises, d’administration, d’écoles, de conseils ont partagé, confronté et réfléchi en intelligence collective à notre impact et notre rôle dans cette société en mouvement.
C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous avons pris part au dialogue offert lors de cet évènement.
Etablir la libre direction de soi-même, pour exercer sa responsabilité à sa juste place : voilà à quoi, à notre place de chaire en innovation pédagogique au service du Leadership, nous voulons rendre possible la transformation de notre monde !

Comment concrètement ? En travaillant en interdisciplinarité et en croisant, autant que faire se peut, les mondes, les secteurs (publics et privés) et aussi les générations. Continuons également à mieux comprendre, pour nous les approprier, les nouvelles technologies et les possibilités qui émergent avec le développement de l’intelligence artificielle. Enfin, et surtout, renforçons les dispositifs apprenants en intelligence collective, et appuyés sur la Réflexivité !
Face aux machines qui vont nous challenger de plus en plus, ce qui va nous rester, c’est notre créativité et notre capacité à nous RELIER. La créativité numérique invite chacun de nous à développer ses capacités de coopération. Nous avons à créer des structures éminemment empathiques, à passer au NOUS de la communauté, à mettre l’altérité et le Dialogue au sein de nos démarches de changement. La mise en lien et la circulation des courants de sens nous attendent et nous appellent à nous connecter à nos ressources complètement humaines (cognitives, affectives, corporelles, spirituelles). Nous positionner comme des ressources d’apprentissages les uns pour les autres, credo de la Chaire depuis le départ, pour développer une puissance collective devient une évidence. Au-delà d’un idéal, c’est un principe de réalité. Avec beaucoup d’apprentissages sur la route !

*SOL France : Association à but non lucratif, membre du réseau SoL International, issu du MIT à Boston, est la réunion de praticiens d’entreprises, de chercheurs et de consultants travaillant ensemble à la mise en œuvre des pratiques de l’organisation apprenante. https://www.solfrance.org/sol-france/