Découvrez le témoignage de Théo Juranville, Data Analyst chez SoundCloud à Berlin

Pourquoi avoir choisi de rejoindre l'EDHEC International BBA ?

Après le lycée, j’ai commencé une licence que j’ai arrêtée au bout d’un an, car le format ne me correspondait pas réellement. Suite à cette expérience, j’ai compris que je cherchais un parcours assez flexible pour me permettre d'explorer plusieurs disciplines et d'affiner mes choix de carrière progressivement. J'avais aussi envie d’intégrer un programme international.

L’EDHEC International BBA remplissait tous ces critères.

Comment s'est déroulé votre parcours ?

Pendant les deux premières années sur le campus de Nice, j’ai acquis de solides bases en management. J’ai aussi eu la chance de suivre des cours assez inattendus et vraiment passionnants, comme la mythologie grecque, l’économie criminelle ou encore la psychanalyse.

J’ai également adoré le campus de Nice, qui offre un cadre de vie très agréable, à deux pas de la mer. Pouvoir travailler sur une terrasse au soleil après une longue journée de cours plusieurs mois par an est un vrai luxe ! Un autre atout de l’école est de nous offrir la possibilité de changer de campus lors du second cycle.

En troisième année, je me suis spécialisé en marketing, avec l’idée de m’orienter vers le business development. L’année suivante, j’ai opté pour la spécialisation Purchasing and Supply Chain Management, entièrement dispensée en anglais, sur le campus de Lille. C’est un parcours de haut niveau, proche de celui d’un master spécialisé.

J’ai aussi eu l’occasion de réaliser plusieurs stages, notamment en Allemagne, à Londres et à Paris, chez Nestlé, et d’effectuer un échange de 6 mois à King’s College London.  

Parlez-nous de votre engagement dans la vie associative.

Avec d’autres étudiants, nous travaillions en collaboration avec la Ligue contre le cancer. L’objectif était à la fois de récolter des fonds et de sensibiliser le public à la cause.

Cette première expérience associative m’a énormément marqué et m’a donné envie d’aller plus loin. C’est l’une des raisons pour lesquelles j’ai créé, l’année suivante, EDHEC Green Impact, qui vise à sensibiliser les étudiants aux enjeux du développement durable, un sujet qui me tient beaucoup à cœur. L’école a été très ouverte à cette initiative et nous a accompagnés tout au long du projet. Des équipes dédiées à la vie associative nous ont aidés à structurer et à développer l’association dans de bonnes conditions.

J’ai énormément appris, que ce soit au niveau juridique, relationnel, organisationnel, mais aussi scientifique. J’ai pu mettre en application beaucoup de notions acquises en cours de droit, de comptabilité, de négociation… Les cours de communication m’ont aussi été utiles pour parler en public et pitcher l’idée à d’autres étudiants.

J’ai surtout appris à porter un projet, à fédérer des gens autour d’une cause forte et à donner vie à mes convictions. 

Aujourd’hui, je suis très heureux de voir que l’association continue à vivre entre les mains d’autres étudiants.

 

Racontez-nous votre échange à King's College London. Pourquoi avoir choisi cette université ?

Grâce à la dimension internationale de l’école, j’ai eu envie de partir en échange assez tôt. Sur le campus, on côtoie des jeunes venus du monde entier, y compris des étudiants en échange qui nous parlent de leur expérience. Cela m’a donné envie de vivre la même chose !

J’étais très attiré par Londres. C’est une ville extrêmement cosmopolite et agréable. Chaque quartier donne l'impression de voyager à travers le monde ! Les gens sont ouverts et les liens se créent facilement. J’étais logé en résidence universitaire avec des étudiants venus du monde entier. C'était une expérience super enrichissante.

J’ai choisi King's College, London car il s’agit d’une institution prestigieuse, reconnue sur la scène mondiale. Les cours étaient surtout orientés vers la théorie et la recherche, avec beaucoup de lectures académiques. Je me souviens d’un cours que j’avais adoré, en psychologie des organisations, qui expliquait l’importance de comprendre comment les individus fonctionnent au sein d'un collectif. J’en applique encore les concepts au quotidien !

Les équipes de l’EDHEC ont été très présentes avant le départ et tout au long de l’échange, que ce soit pour nous aider dans les démarches logistiques, les formalités administratives, l’intégration au sein de l’école…

Comment est né votre intérêt pour la data ?

À mon arrivée à l’EDHEC, j’ai suivi des cours de bureautique, notamment pour apprendre à utiliser Excel. Cela m’a tout de suite plu ! J’adorais manipuler les données et essayer d’en extraire des informations pertinentes.

J’ai aussi beaucoup aimé mon stage de deuxième année, dans l'e-commerce, orienté data. J'analysais toutes les données du site : trafic, comportements des utilisateurs, profils des clients... Je trouvais ça passionnant !

Lors de ma troisième année, j’ai effectué mon stage au siège d’Emma, à Francfort, où j’ai approfondi mes compétences en data analyse et mieux compris la contribution de mon travail à la prise de décisions stratégiques. À travers des missions orientées data, j’ai mesuré l’impact concret des analyses sur la performance de l’entreprise, ce qui a renforcé mon intérêt pour des problématiques à la croisée de la data, des opérations et de la stratégie.

Le cours de Data Analytics for Supply Chain que j’ai suivi en dernière année était également très intéressant. J’ai découvert pour la première fois l'aspect technique de l'analyse de données, appliquée à des problématiques concrètes de supply chain. C’est là que j’ai pris conscience de la nécessité de développer mes compétences techniques et informatiques. J’ai alors choisi de suivre un MSc en Business Analytics & Data au University College de Londres (UCL).
(ndlr. UCL est la 9e meilleure université au monde, classement QS 2026)

Parlez-nous de votre master à UCL. En quoi votre parcours à l’EDHEC vous a-t-il préparé à intégrer cette université de renom ?

Le MSc est très technique. Il s’adresse à des étudiants qui, comme moi, sont issus d’un cursus business, ont une appétence pour l’informatique et souhaitent approfondir leurs compétences. Tous les cours intègrent de la programmation. Cet aspect-là était tout nouveau pour moi, même si j’avais déjà quelques bases grâce à mes stages.

Le programme est entièrement orienté vers l’analyse de données, mais chaque cours aborde le sujet sous un angle différent, avec des cas d’usage en supply chain, marketing analytics, stratégie… D’autres cours, plus techniques, sont consacrés à l’intelligence artificielle et à la predictive analytics (analyse prédictive). Le cursus prépare à des métiers à la croisée entre le data analyst (chargé d’interpréter les données pour orienter les prises de décisions) et le data scientist (chargé de prédire et concevoir des modèles d’IA).

La promotion était extrêmement internationale, avec 140 étudiants et plus de 60 nationalités représentées, ce qui offrait une dynamique de travail vraiment riche.

Grâce à mon échange universitaire à King's College London, je connaissais déjà le fonctionnement du système anglo-saxon, très différent du système français. Je savais donc à quoi m’attendre en termes d’exigences académiques.

Mes expériences à Londres, en Allemagne et en Angleterre ont aussi été de grands atouts pour rejoindre cette université, qui place l’ouverture internationale au premier plan. De plus, le fait d’avoir travaillé sur différents ERP (Entreprise Ressource Planning) lors de mes stages, d’avoir utilisé Excel de manière avancée et d’avoir occupé des postes avec une forte dimension analytique a beaucoup renforcé la cohérence de mon profil.

 
Parlez-nous du stage que vous avez effectué à Londres en dernière année d’études ? Quel était votre rôle ?

J’occupais le poste de data scientist au sein d’une entreprise opérant des réseaux de bus. La société avait pour objectif de développer des trajets peu ou pas couverts par les transports en commun. Ma mission était d’analyser les données et d’identifier les modèles à utiliser pour prédire les risques d’incidents sur les trajets (retards, problèmes techniques sur les véhicules, comportements inappropriés de certains conducteurs…).

L’une de mes missions principales était de traduire les besoins métiers réels en solutions technologiques adaptées. C’est l’un des aspects les plus passionnants du métier !  

L’EDHEC nous soutient beaucoup dans la recherche de stages en France et à l’étranger. L’école possède aussi un large réseau alumni, avec des diplômés dans le monde entier. Échanger avec eux m’a beaucoup aidé dans mes recherches et m’a permis de mieux me projeter sur place.

Vers quel métier vous dirigez-vous ?

Grâce à mon bagage académique et international, je me sens libre de choisir des secteurs et des entreprises en adéquation avec mes valeurs et mes envies. J’ai également fait le choix de débuter ma carrière en Allemagne, cela fait maintenant deux ans que j’occupe le poste de Data Anayst à SoundCloud (ndlr. une plateforme musicale avec plus de 180 millions d’utilisateurs dans le monde).

À court terme, je m’oriente vers des rôles très techniques. Mais à plus long terme, j’aimerais prendre davantage de recul et m’orienter vers des fonctions plus stratégiques et managériales, afin de participer à la prise de décision au sein des organisations.

Quels conseils donneriez-vous aux futurs étudiants qui envisagent de rejoindre l’EDHEC ?

Je leur dirais avant tout de se sentir libres dans leurs choix, de ne pas trop appréhender la vie professionnelle et de prendre le temps d’explorer les domaines qui les intéressent. Le BBA de l’EDHEC permet justement de se spécialiser progressivement et de construire un projet professionnel vraiment en phase avec ses aspirations.