Jérémy Requier, fondateur et dirigeant d'Innovation Fluides : Son expérience du Parcours Dirigeants & Entrepreneurs de l'EDHEC

Fondateur et dirigeant d’Innovation Fluides, bureau d’étude en maîtrise d’œuvre dans l’énergie, Jérémy Requier a créé son entreprise à 35 ans. Après deux décennies passées à construire et développer sa structure, il rejoint le Parcours Dirigeants & Entrepreneurs à un moment où sa posture de dirigeant devient un enjeu central pour préparer la suite.

Le programme s’adresse aux cadres supérieurs, dirigeants et entrepreneurs ayant plus de dix ans d’expérience. Il articule apports académiques, ancrage dans le réel, séminaires d’immersion et force du collectif, avec un objectif clair : développer les trois formes de leadership nécessaires aux dirigeants, leadership business, leadership interpersonnel et leadership de soi. 

Pourquoi avez-vous choisi le Parcours Dirigeants & Entrepreneurs ?

« J’ai un cursus d’ingénieur et je suis devenu autodidacte en montant ma boîte. Au bout de 20 ans, j’ai atteint un "plafond de verre". Le format (2 jours tous les 15 jours) s’insérait bien dans mon agenda. On m’avait dit "fonce, les intervenants sont extraordinaires". La valeur ajoutée, c’est que ce sont des gens en poste. »

Le rythme du parcours permet aux dirigeants de poursuivre leur activité tout en engageant un travail de fond sur leur posture et leurs enjeux d’entreprise, en soulignant l’importance de l’ancrage dans le monde réel, avec des experts en activité qui outillent les participants sur des défis qu’ils vivent eux-mêmes au quotidien.

Comment le programme a-t-il accompagné le développement de votre entreprise ?

« Cela m’a permis de clarifier mes valeurs via l’article de conviction et d’opérer un pivot sur la culture d’entreprise dans ma structure de 21 personnes. Sans l’EDHEC, j’aurais été perdu face à la croissance de ma boîte. »

L’article de conviction fait partie des projets structurants de fin de parcours. Il invite chaque participant à formaliser les convictions qu’il souhaite porter et transmettre dans la seconde partie de sa carrière. La mission de conseil permet, elle, de mobiliser l’ensemble des apprentissages autour d’un projet concret d’entreprise.

Qu’avez-vous retenu de la force du collectif ?

« Et puis il y a le collectif : on fait tomber le costume à l’entrée. On se met un peu à nu. »

« Les travaux de groupe permettent de ne pas se sentir seul. On y met l’énergie qu’on a envie d’y mettre, mais si on vient à moitié, c’est dommage. »

Cette place accordée au collectif constitue l’un des piliers pédagogiques du programme. Chaque participant apprend de l’expérience des autres dans un climat associant bienveillance, exigence et audace.

Quel souvenir gardez-vous des expériences les plus marquantes du parcours ?

« Le séminaire en mer, coupé du monde, sans mail ni téléphone, c’était un exercice en soi pour un dirigeant. On apprend énormément sur la gestion du collectif loin de nos repères. L’article de conviction a aussi été un moment bousculant et riche. Et la fin du parcours est un moment fort car on n’a pas envie de se quitter. On a tous envie de redoubler ! »

Les séminaires d’immersion placent les participants dans des situations nouvelles afin de développer leur capacité d’adaptation, d’initiative et de décision. Le séminaire « leadership sous tension », organisé au sein des Armées, illustre cette volonté de confronter les dirigeants à des environnements très différents de leur quotidien.

Quel conseil donneriez-vous à un futur participant ?

« Il faut oser. C’est l’audace. Vous ne serez pas déçus. Plus tôt on se livre, plus tôt on en tire les bénéfices. »