Le projet de Consulting de l’EMBM – les apprentissages au défi d’un cas réel d’entreprise

Learning by doing – application immédiate des acquis lors du projet de consulting

Lors du projet de consulting, les participants de l’Executive Master Business & Management analysent en équipe une problématique concrète d’entreprise, posent un diagnostic et formulent des préconisations impactantes. Le projet de consulting est ainsi un exercice d’action learning par excellence ; une opportunité unique de mettre en pratique les apprentissages intégrés pendant les 15 mois de l’EMBM, au plus près des besoins de l’entreprise.

Au-delà de l’application concrète des connaissances acquises à des problèmes réels, le projet de consulting permet d'acquérir une expérience pratique et de développer des compétences en gestion et en leadership. De plus, ce projet favorise le réseautage et peut offrir des opportunités professionnelles intéressantes.

« J’ai non seulement acquis de nouvelles compétences mais aussi été amenée à me remettre en question. Ce projet de consulting m’a permis de sortir de mon quotidien professionnel et de mon domaine d'expertise, de m’engager dans une dynamique différente, et de m’ouvrir l’esprit à une foule d’autres choses. J’y ai gagné des méthodes de travail et de nouvelles approches sur la façon de structurer et de gérer un projet » confirme Claire Coquerel qui a suivi le programme en 2018.

Un projet structurant

En équipe et avec le soutien d’un coach expérimenté de l’EDHEC, les participants ont donc l’opportunité d’analyser en détail une problématique concrète qui peut être rencontrée par leur entreprise. Ensuite, il s’agit de poser un diagnostic et de formuler des préconisations impactantees. L’objectif : trouver des solutions concrètes et applicables pour son entreprise tout en travaillant sa capacité à s’intégrer à une dynamique de groupe. Effectivement, « le Projet de Consulting vous apprend à vous structurer, à ordonner vos idées et à travailler avec des personnes aux compétences différentes issues de domaines différents » affirme Carole Moinon, diplômée de l’EMBM en 2022. Nicolas Okroglic, également diplômé en 2022, a apprécié « ce côté professionnalisant, de suivre un projet de A à Z, de l’analyse initiale pour comprendre la problématique, les enjeux, jusqu’aux recommandations concrètes. » 

Un vrai exercice en leadership

Travailler en équipe, intégrer toutes les opinions et les points de vue de co-équipiers d’horizons différents, s’organiser en groupe malgré la charge de travail d’un programme d’excellence, un travail à temps plein et une famille demande des compétences organisationnelles et des qualités de leadership. En effet, Carole, qui était plutôt habituée à travailler en autonomie explique avoir appris beaucoup sur elle-même : « Canaliser la créativité du groupe en synergie et fédérer l’équipe pour trouver des solutions chiffrables et implémentables, intégrer l’humain dans le management au-delà des KPIs » était un excellent exercice de mise en application à la fois du pilier management du business et du pilier management des hommes de l’Executive Master ».

« La soutenance en groupe devant le jury est aussi très formatrice car l’évaluation porte entre autres sur la capacité à présenter le projet à plusieurs : fluidité de la présentation, gestion du temps… C’est très important pour savoir ensuite travailler en équipe en croisant les synergies et les savoir-faire. Cela représente un beau programme de management ! » rajoute Claire.

EDHEC un jour – EDHEC Toujours

Forts de leurs expériences en projets de consulting, Carole et Nicolas sont revenus sur campus en tant que membre du jury lors de la défense des projets de consulting de leurs successeurs.

Représentant environ 200 heures de travail personnel aboutissant à une présentation finale face à un jury, le projet de consulting est l’un des éléments d’évaluation comptant pour l’obtention du diplôme « Executive Master Business & Management » de l’EDHEC. Mais un projet de consulting, aussi complexe qu’il soit, « est à la portée de tous grâce aux cours suivis en amont et au soutien des enseignants, et du groupe aussi. Quelque soit l’horizon d’où on vient, on trouve sa place, soit grâce à l’équipe soudée soit grâce au sujet qui intéresse » se souvient Carole. Effectivement, les alumni de l’année 2022 sont toujours en contact et se croisent encore, à l’EDHEC ou ailleurs.