Les ‘Immergés’, deux étudiants partis en quête de sens, très créatifs face à la crise

Les ‘Immergés’, ce sont Thibault Jungbluth, étudiant en Master of Finance à l’EDHEC, et Sylvain Delautre, étudiant à HEC Paris, qui ont décidé de partir en année de césure le 3 mars 2020 pour réaliser 6 expériences de vie alternative dans le Grand Nord, l’Amérique Latine et l’Asie Centrale.

Ils ont commencé leur aventure au Pérou, mais Covid-19 oblige, ils ont repensé rapidement leur projet de ‘rupture’ et ont décidé de poursuivre l’aventure en France.

Le début de l’aventure à Lima, au Pérou

Le projet initial était de s’aventurer dans 3 continents, à deux en vélos, pour comprendre la déconnexion auquel aspirent de nombreux occidentaux. Nous avions interrogés Thibault et Sylvain le 4 mars.

Arrivés à La Paz le 03 mars, les deux cyclistes en quête de réponses et d’aventures ont débuté leur projet en vélo vers le 6 mars. Ils ont roulé 10 jours avant d’être stoppés par le virus. Ils ont pu réaliser une première vidéo.

La suite de l’aventure en France

Prêts à soulever des montagnes pour continuer leur projet, Sylvain et Thibault sont repartis le 22 mai, en adaptant ‘Les Immergés’ au territoire français. Leur nouvelle idée? Traverser l'Est de la France à vélo et réaliser en chemin des "micro-immersions" de plusieurs jours en s’engageant et découvrant des métiers et des modes de vie inspirants et proches de la nature (ferme, élevage, forêt, etc.). En juin, Thibault et Sylvain étaient par exemple chez un éleveur d'escargots dans le Jura.

De nouveaux objectifs fixés

• Sensibiliser sur les richesses du territoire français, du voyage éco-responsable, des métiers artisanaux et traditionnels 
• Promouvoir l'aventure et l'immersion comme outils d'introspection
• Inspirer notre génération sur cette recherche de déconnexion et de retour vers une "sobriété heureuse"

Ce nouveau projet est moins tourné vers la déconnexion, mais il se concentre davantage sur des modes de vie et des métiers alternatifs en France, tout en permettant d'apporter une vision originale et différente sur la quête de sens au travail notamment. 

Nous souhaitons aux deux étudiants une très belle suite d’aventure, tout aussi enrichissante, et les félicitons pour la réorganisation expresse de leur projet ainsi que la définition de nouveaux objectifs particulièrement pertinents, pour un impact positif.

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