Seminaire : Investir dans les Politiques de Mixité Sociale à l'Ecole

 

 

L’objectif de ce séminaire a été de réunir chercheurs et professionnels du secteur éducatif pour présenter et discuter un ensemble de recherches académiques récentes sur la mixité sociale à l’école. Le séminaire a cherché plus particulièrement à éclairer la question des investissements dans les politiques de mixité sociale à l’école : est-il possible d’identifier clairement sur quels territoires ou dans quels types d’établissements il faut investir ? Quelles formes peuvent prendre ces investissements et quels sont leurs coûts ? Dans quelle mesure ces investissements peuvent compléter ou se substituer (parfois de fait) à d’autres politiques d’investissement social (politique d’éducation prioritaire, politiques territoriales, politiques de la ville, etc.) ? Quels retours peut-on en attendre (réussite scolaire, externalités, etc.) ? 

10:00-10:30 - Ouverture du séminaire :
Rachid el Gerjouma, Président de l’Université du Mans
William Marois, Recteur de l’académie de Nantes

10:30-12:30 - Session 1
Présidence : Pascale Petit, TEPP-Université de Paris Est

Pauline Givord, Insee
Ségrégation sociale entre les collèges : quelles différences entre public et privé, aux niveaux national, académique et local ? (article co-écrit avec Marine Guillerm, Olivier Monso, Fabrice Murat)
[Télécharger le document] [Diaporama]
Discutant : Arnaud Chéron, EDHEC, TEPP-Université du Mans
[Télécharger la discussion]

Tristan-Pierre Maury, EDHEC
Public, privé et éducation prioritaire : une analyse de la mixité sociale selon le secteur du collège (article co-écrit avec Pierre Courtioux)
[Télécharger la présentation]
Discutant : Meryam Zaiem, CREST

Elise Huillery, Université Paris-Dauphine et Science Po-LIEPP
Aspirations, failure and the escalation of social inequalities: evidence from French Teenagers (article co-écrit avec Nina Guyon)
[Télécharger la présentation]
Discutant : Pierre Courtioux, EDHEC et CES-Université de Paris 1
[Télécharger la discussion]

12:30-14:30 — Pause déjeuner

14:30-16:30 - Session 2 : Table ronde
Présidence : Sandrine Dauphin, CNAF

Intervenants :
Pascal Balmand, Secrétaire général de l’enseignement Catholique
Pierre Merle, Université de Bretagne Loire-Atlantique
Arnaud Riegert, Paris School of Economics


10:00-12:00 - Session 1
Présidence : Danièle Trancart, CEET

Pascale Petit, TEPP
La discrimination à l’entrée des établissements scolaires privés : les résultats d’une expérience contrôlée (article co-écrit avec Loïc du Parquet, Thomas Brodaty)
[Télécharger la présentation]
Discutant : Bruno Poucet, Université de Picardie

Jean-François Giret, IREDU
L’orientation scolaire en fin de 3ème : quelles spécificités pour les collèges classés en Education Prioritaire ? (article co-écrit avec Aurélie Berger, Sophie Morlaix)
[Télécharger la présentation]
Discutant : Tristan-Pierre Maury, EDHEC
[Télécharger la discussion]

El Mahdi Khouaja, LEST, Université Aix-Marseille
Le rôle des caractéristiques des établissements dans le décrochage scolaire : l’exemple de l’académie d’Aix-Marseille (article co-écrit avec Stéphanie Moullet)
[Télécharger le document]
Discutant : Francois Sarfati, CEET, Cnam
[Télécharger la discussion]

12:00-14:00 — Pause déjeuner

14:00-16:00 - Session 2 : Table ronde
Présidence : Jérôme Gautié, CES-Université Paris 1

Intervenants :
Eric Charbonier, OCDE
[Télécharger la présentation]
Marie Duru-Bellat, Science-Po, IREDU
Bénédicte Robert, Commission Européenne, DG Education et Culture
Luc Pham, Rectorat de Paris

 

Contact : Amandine Badel

Téléchargez le programme

 

En partenariat avec