Entrepreneuriat
Fondée par et pour des entrepreneurs, l’EDHEC s’engage aux côtés de ses étudiants et diplômés dans leurs projets entrepreneuriaux
Créer sa start-up est un incroyable challenge humain et professionnel. Une histoire de stratégie, de réseaux et de persévérance soutenue par l’accompagnement d'EDHEC Entrepreneurs.
L’école est engagée dans une véritable dynamique entrepreneuriale. Outre l’incubateur EDHEC Entrepreneurs présent sur les 3 campus EDHEC, l’école déploie un réel écosystème facilitateur pour entreprendre : programmes académiques spécifiques, réseau Alumni dynamique, associations étudiantes dédiées à l’entreprenariat très actives, évènements et rendez-vous dédiés aux futurs entrepreneurs .
Depuis 2017, EDHEC Entrepreneurs a rejoint Station F, le plus grand campus international de start-up au monde, créé à l’initiative de Xavier Niel et basé au centre de Paris. Ce projet, qui bénéficie du soutien décisif de diplômés EDHEC mécènes, est une opportunité majeure pour le rayonnement de l’EDHEC et de nos start-up.
A Lille, l'EDHEC bénéficie du Campus Jean Arnault à quelques centaines de mètres de notre Campus EDHEC Lille. Bernard Arnault, PDG du leader mondial LVMH, nous confie un bâtiment chargé d’histoire pour former et inspirer les futures générations. De nombreux rendez-vous & évènements dédiés à l’innovation et l’entrepreneuriat y sont proposés. Notre Incubateur EDHEC y est implanté au 2ème étage.
Formation
Incubateur & Station F
Alumni
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A propos de l'EDHEC
Implantée à Lille, Nice, Paris, Londres et Singapour, l'EDHEC est l'une des 10 meilleures écoles de commerce d'Europe. Résolument internationale et directement connectée au monde des affaires, elle est reconnue pour l'excellence de sa recherche et sa capacité à former des entrepreneurs et des managers capables de faire bouger les lignes.
Véritable laboratoire d'idées, elle produit des solutions innovantes reconnues par les entreprises. Ses travaux de recherche irriguent son enseignement fondé sur la culture du «build people to build business» et du « learning by doing ».
