La nouvelle étude du NewGen Talent Centre décrypte l’expérience de la Prépa

Durant cette enquête, l’EDHEC NewGen Talent Centre a interrogé plus de 1500 candidats aux grandes écoles de management ayant tout juste terminé leurs deux ou trois années de classe préparatoire. L’objectif était de comprendre leurs motivations à avoir rejoint une classe prépa, d’identifier les connaissances qu’ils ont acquises, mais aussi d’écouter leurs impressions sur cette filière, à partir de leurs retours d’expérience.

Cette étude montre notamment que près de 94% des étudiants referaient le choix de la classe prépa, qu’ils perçoivent comme une expérience riche intellectuellement et stimulante. De plus, lorsqu’ils étaient lycéens, les préparationnaires ont choisi la prépa pour le prestige de la filière (86 % des répondants trouvent ce critère important ou très important), pour la possibilité de rester dans une voie générale avant de choisir une spécialisation (85 % des répondants) et pour la qualité de l’enseignement (78 % des répondants). Parmi les réponses aux questions ouvertes, l’expérience en prépa est jugée par les étudiants opportune pour s’ouvrir au monde, créer un réseau amical et mieux se connaître. En effet, acquérir une plus grande confiance en soi ressort comme l'un des points forts soulignés dans cette étude. 

Perçue comme une « aventure », la classe préparatoire a permis aux étudiants de mûrir, tout en développant des qualités telles que la persévérance, la capacité à rebondir ou la gestion du stress : « « À contre-courant des stéréotypes qu’elle véhicule souvent, la prépa est décrite par ceux qui l’ont vécue comme une expérience enrichissante qui structure sa personnalité, stimule intellectuellement et permet de développer un esprit de camaraderie et une culture du collectif », précise Manuelle Malot, directrice du NewGen Talent Centre.

Découvrir l’étude : Et si la confiance en soi s’apprenait en prépa ? (nov. 2023)

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