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L’EDHEC participe au premier sommet de l’engagement

Le 8 février 2024, Hager Jemel, professeure associée à l’EDHEC Business School et Directrice de la chaire diversité et inclusion, et Pauline Bouveau, Présidente du Bureau National des Etudiants en Ecole de Management et étudiante à l’EDHEC, au sein du MSc in Accounting & Finance, ont participé au premier Sommet de l’engagement, organisé par le Forum de l’engagement, à Paris, dans les locaux de l’organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Articulé autour de tables rondes et de conférences, cet évènement a réuni des dirigeants d’entreprises, des représentants de l’enseignement supérieur et du monde politique, mais aussi des chercheurs et des étudiants, pour échanger sur trois grands défis actuels (l’environnement, le numérique et l’inclusion), et réfléchir ensemble à des solutions pour y répondre. Le Sommet de l'engagement s'inscrit dans la continuité des initiatives du Forum de l'engagement, une plateforme numérique où sont proposés des projets et des innovations liés aux progrès sociétaux, sociaux et environnementaux déjà en cours en France et en Europe.

Temps de lecture :
19 fév 2024
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Lors de cette journée, Hager Jemel a pris part à la table ronde « Regards croisés sur les leviers d’action pour encourager l’inclusion », dont l’objectif était de mettre en lumière les bonnes pratiques pour favoriser l’inclusion en milieu professionnel. À cette occasion, elle a rappelé la définition de l’inclusion : « C’est une expérience personnelle, basée sur un sentiment d'appartenance à un groupe, et sur la reconnaissance, de la part de ce groupe, de la singularité d’un individu. Pour encourager l’inclusion, les organisations doivent créer une culture d’entreprise, où chaque collaborateur est encouragé à adopter une posture inclusive. Cela passe beaucoup par l’exemple donné par les dirigeants et les dirigeantes et par des pratiques managériales basées sur la transparence, l’équité et le respect. ». Elle est également revenue sur les actions de sensibilisation à la diversité et l’inclusion au sein de l’EDHEC, telles que le Tremplin diversité et inclusion (un challenge étudiant portant sur l'inclusion dans le monde du travail, rassemblant chaque année 650 étudiants de Pré-Master), ou le séminaire de rentrée visant à lutter contre les violences sexistes et sexuelles.

 

Pauline Bouveau, quant à elle, a pris la parole durant la table ronde « Qui seront les leaders de demain ? », dans laquelle a été abordée la prise en compte, par les organisations, des attentes professionnelles des étudiants et jeunes collaborateurs, notamment en matière de quête de sens et d’engagement. Face à l’auditoire, elle a présenté les résultats de la dernière étude menée par le Bureau National des Etudiants en Ecole de Management, à propos de la place qu’accordent ces étudiants au développement durable : « D’après les résultats de notre enquête, 70 pour cent des étudiants en école de management ont conscience de l’importance de la transition écologique. Par ailleurs, 72 pour cent d’entre eux font confiance à ces écoles pour les former aux enjeux environnementaux. ». 
 

 

Crédit photographique : Mary-Lou Mauricio

 

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