EDHEC Online debates
Publié le 18 janvier 2021.
A partir du 27 janvier 2021 participez à une série de débats intitulée « EDHEC ONLINE DEBATES », ayant pour objectif d’expliquer l’innovation et l’impact de la recherche en management sur le monde des affaires.
Un cycle de réflexion et d’échanges autour des enjeux du management
Conformément à l’ambition de l’EDHEC Business School d’offrir à sa communauté des approches et des points de vue novateurs sur les tendances majeures de l’économie et du management, les « EDHEC Online Debates » répondent à un double objectif.
Il sagit doffrir un espace de réflexion et déchanges sur des sujets de management afin den expliquer les enjeux, les nouvelles tendances et les perspectives dévolution. Il sagira également de prolonger lexpérience dapprentissage EDHEC Online en offrant aux étudiants une opportunité exceptionnelle de dialogue avec des experts renommés et des dirigeants de grandes entreprises françaises et internationales.
Thématiques abordées
- Evolution des organisations en présence dun sociologue et dun dirigeant dentreprise de renom
- L’économie post-Covid : un monde différent ? quels scénarios ? Comment inventer demain ?
- Les nouveaux outils du management : assistons-nous à une démocratisation ?
- Lost in digital ? les nouveaux questionnements des managers à lère de la transition numérique.
Ces débats de haut niveau entre dirigeants et experts académiques permettront dexplorer les nouveaux enjeux du management à lère post COVID et de présenter linnovation dEDHEC ONLINE de façon interactive en montrant limpact de la recherche de lEDHEC sur le monde des affaires et auprès des nouvelles générations de managers.
Stefan Crisan, Directeur des opérations chez EDHEC ONLINE.
1er webinar : « Nouveaux repères dans le fonctionnement des organisations : Regards croisés des experts sur les points-clefs et les perspectives sociologiques ».
Le premier débat s’est déroulé le 27 janvier dernier. Il fait intervenir Francois Dupuy, sociologue et expert en résidence à lEDHEC ainsi que François-Clément Grandcourt, Directeur général de la division briquets du groupe BIC sur le thème : « Nouveaux repères dans le fonctionnement des organisations : Regards croisés des experts sur les points-clefs et les perspectives sociologiques ». Avec la participation exceptionnelle de François Dupuy, Sociologue et Professeur en résidence d EDHEC ONLINE et François Clément Grandcourt, Directeur Général de la division briquets du groupe BIC.
Dans son dernier livre « On ne change pas les entreprises par décret », François Dupuy analyse quelques « invariants » rencontrés régulièrement dans les diagnostics dorganisation quil a pu mener. Il sagit aussi bien de la conquête ou la préservation à tout prix de lautonomie que de « linversion des hiérarchies » liée à limpossibilité dappliquer un nombre incontrôlé de procédures, normes ou règles, pour ne prendre que deux exemples. Dès lors se pose une double question : comment un certain nombre de ces « invariants » se traduit-il dans la vie quotidienne des entreprises ? et quels effets ont-ils sur la performance des organisations ?
Ce débat a été animé par Mickaël Chardonneret, Diplômé Programme Manager Online de lEDHEC, et Stefan Crisan, Directeur des Opérations dEDHEC Online.
Il sarticule autour de trois temps forts (vous trouverez ci-dessous le replay) :
- Une discussion entre experts croisant les voix issues du monde académique avec celles des acteurs de terrain
- Un « tchat » en direct pour permettre un dialogue en temps réel avec laudience
- Des quizz pour garantir linteractivité des échanges entre les participants.
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A propos de l'EDHEC
Implantée à Lille, Nice, Paris, Londres et Singapour, l'EDHEC est l'une des 15 meilleures écoles de commerce d'Europe. Résolument internationale et directement connectée au monde des affaires, elle est reconnue pour l'excellence de sa recherche et sa capacité à former des entrepreneurs et des managers capables de faire bouger les lignes.
Véritable laboratoire d'idées, elle produit des solutions innovantes reconnues par les entreprises. Ses travaux de recherche irriguent son enseignement fondé sur la culture du «build people to build business» et du « learning by doing ».
