« Un accompagnement individuel peut vraiment faire la différence. » Ilyas Baryanti, tuteur EDHEC Talents Lycées

Etudiant en première année au sein de l’EDHEC International BBA, Ilyas Baryanti est aussi engagé comme tuteur dans le programme annuel EDHEC Talents Lycées*. Dans cette interview, il revient sur son expérience de tuteur auprès de Noah, un lycéen en terminale de la métropole lilloise, et sur l'utilité du programme pour accompagner les élèves à un moment clé de leur parcours.

Ilyas, qu’est-ce qui vous a motivé à devenir tuteur pour le programme EDHEC Talents Lycées ? Pourquoi est-il important pour vous de vous y investir ? 

L’année de terminale est une année charnière durant laquelle un accompagnement individuel peut vraiment faire la différence ; en tant qu’ancien lycéen, je me souviens en avoir eu besoin, et je pense que d’autres élèves sont dans le même cas. Par ailleurs, j’ai moi-même bénéficié du programme EDHEC Talents Lycées, participé à ses temps forts – comme les cours sur le campus lillois de l’EDHEC ou les sorties culturelles – et j’ai été accompagné par un tuteur, notamment pour progresser en anglais. Cet encadrement m’a permis de construire mon projet d’études et d’atteindre mon objectif : intégrer le BBA de l’EDHEC. Devenir tuteur pour le programme, c’est une manière de rendre ce que j’ai reçu.

Comment percevez-vous votre rôle de tuteur au sein du programme ?

En tant que tuteur, mon rôle consiste à accompagner un lycéen, Noah, tout au long de son année scolaire. Je m'efforce de comprendre au mieux ses besoins afin de lui fournir des conseils adaptés, que ce soit pour l’aider dans son orientation ou sa préparation au baccalauréat. La disponibilité est également un point essentiel : je suis à l’écoute et toujours prêt à échanger avec lui. 

Sur quels aspects accompagnez-vous votre tutoré et comment adaptez-vous votre approche à ses besoins ?

J’ai accompagné Noa dans la formulation de ses vœux sur Parcoursup, tout en le préparant aux oraux des écoles de commerce. Ensemble, nous avons aussi retravaillé ses lettres de motivation afin de les rendre plus personnelles. Au-delà du soutien scolaire, j’essaie de le rassurer, notamment lors des périodes de stress, comme les épreuves de bac blanc. Je l’encourage également à saisir les opportunités offertes par le programme, en participant aux différents événements proposés : visites d'entreprises, expositions, conférences, etc.

*Le programme annuel EDHEC Talents Lycées a pour mission de faire découvrir le monde de l’enseignement supérieur à des lycéens, tout en les aidant dans leurs choix d'études et de carrière.