Admission après une classe préparatoire
Vous pouvez postuler au Programme Grande École de l’EDHEC via la Banque Commune d’Épreuves (BCE).
Candidature au concours Classes Préparatoires EC - 490 places
Candidature au concours Classes Préparatoires littéraires - 35 places
PROFIL DU CANDIDAT
Deux concours BCE (Banque Commune d'Épreuves) sont ouverts aux étudiants des Classes Préparatoires selon leur spécialisation :
- Économiques et Commerciales (EC Générale et EC Technologique)
- Littéraires (ENS Ulm et ENS Lyon au sein de la BEL et B/L-Lettres et Science sociales)
Les épreuves écrites
Les épreuves ont des durées et des coefficients spécifiques. Total des coefficients des épreuves écrites : 30
| Épreuves | Durée | Opt. Maths appronfondies + ESH ou HGGMC | Opt. Maths appliquées + ESH ou HGGMC | ECT |
| Etude et synthèse de textes HEC-ESCP | 3 h | 2 | 3 | 3 |
| LV1* ELVi | 4 h | 5 | 5 | 4 |
| LV2* ELVi | 3 h | 2 | 2 | 2 |
| Dissertation de culture générale EDHEC - ESSEC - Audencia | 4 h | 4 | 4 | 4 |
| Math. approfondies EDHEC | 4 h | 8 | 6 | - |
| Histoire-géographie et Géopolitique ESSEC | 4 h | 5 | - | - |
| Mathématiques 2S ESCP - HEC | 4 h | 2 | - | - |
| Mathématiques 2E ESSEC | 4 h | - | 2 | - |
| Économie, Sociologie et Histoire ESSEC | 4 h | - | 7 | - |
| Management et Sciences de gestion HEC | 4 h | - | - | 6 |
| Mathématiques T ESCP | 4 h | - | - | 5 |
| Économie / Droit ESSEC | 4 h | - | - | 6 |
| HGG ou ESH en fonction de l'option ESSEC - HEC | 4 h | 7 | 8 | - |
| TOTAL | 30 | 30 | 30 |
*L'une des deux langues est obligatoirement l'anglais.
Langues autorisées : voir Banque Commune d'Épreuves - CCIP.
Les épreuves ont des durées et des coefficients spécifiques. Total des coefficients des épreuves écrites : 30
| Épreuves | Durée | BEL | B/L |
| Etude et synthèse de textes HEC-ESCP | 3 h | 3 | - |
| LV1* ELVi | 4 h | 5 | 5 |
| LV2* ELVi | 3 h | 3 | 2 |
| Dissertation littéraire ESSEC | 4 h | - | 4 |
| Dissertation philosophique HEC | 4 h | - | 4 |
| Histoire ESCP | 4 h | 3 | 4 |
| Mathématiques B/L ESSEC - HEC | 4 h | - | 5 |
| Sciences sociales Audencia - ESSEC - HEC | 4 h | - | 5 |
| Histoire ou Géographie ESCP - ESSEC | 4 h | 2 | - |
| Dissertation littéraire ou philosophique HEC - ESSEC | 4 h | 5 | 4 |
| Note moyenne du Concours BEL | - | 12 | - |
| TOTAL | 30 | 30 |
*L'une des deux langues est obligatoirement l'anglais.
Langues autorisées : voir Banque Commune d'Épreuves - CCIP.
L'EDHEC est l'une des écoles conceptrices des épreuves de la Banque BCE et a ainsi la responsabilité de la conception et de la correction des Mathématiques (appprofondies et appliquées), ainsi que la co-conception avec l'ESSEC de l'épreuve de Dissertation de Culture Générale EDHEC/ESSEC.
Les autres épreuves du concours EDHEC sont choisies parmi celles conçues et corrigées par HEC, ESSEC, ESCP.
Les épreuves d'admission
Coef. 15/25
Les candidats sont évalués individuellement sur chacune des phases, de la même façon les 3 phases sont évaluées indépendamment les unes par rapport aux autres.
L’Entretien vise à cerner les talents, les compétences et les qualités du candidat dans trois dimensions principales :
- L’impact : L'envie et la capacité de prendre des responsabilités pour transformer positivement l’environnement.
- L’engagement : La capacité à s'engager authentiquement et à engager les autres au service d'un projet ambitieux et responsable.
- L’innovation : L'envie et la capacité à innover et « à réinventer le monde ».
Ce format permet aux trois membres du jury de découvrir les candidats de façon approfondie, portant ainsi des regards croisés sur les différents critères de l’évaluation.
L'entretien de motivation et de personnalité se compose de trois phases, dure 120 minutes, et se déroule au sein d’un groupe de 5 à 6 candidats évalués par un jury composé de 3 personnes.
Présentation classique du candidat face au jury, et en présence du groupe de candidats.
- Le candidat reçoit un mot d’improvisation, qu’il doit intégrer dans sa présentation, à un moment qu’il choisit. Le mot doit être prononcé clairement, mais ne doit pas être le sujet de la présentation.
- Le candidat dispose d’une minute pour se préparer mentalement, il est déjà face au jury, il a ensuite 4 minutes de temps de parole pour sa présentation. Le jury ne pose pas de question et n’intervient pas pendant la présentation.
Suite à la présentation vidéo de son entreprise par un ancien élève de l’école (environ 5 min), celui-ci soumet aux candidats une problématique pour laquelle trois pistes de réflexion sont proposées.
Dans un premier temps, les candidats prennent connaissance de 4 documents se rapportant à la problématique proposée sur une interface PC, puis travaillent à une prise de décision et la rédaction d’une argumentation collective. (durée 40 mn)
L’intérêt de cette épreuve est de travailler en groupe (pas en binôme), et de se montrer soi-même, sans appliquer de stratégie…
Le jury n’intervient pas pendant le travail de groupe. Le groupe doit s’organiser, gérer le temps, se partager les tâches…en toute autonomie.
La décision est présentée à l’écrit sur un PC, non à l’oral, et argumentée dans un cadre formaté.
La prise de décision et l’argumentation sont incluses dans les 40 mn, il est important de bien gérer le timing.
Exemples de cas :
Yuka
Côte Sushi
Course Croisière EDHEC
De Rigueur
Cette 3e phase est un entretien individuel « classique » et dure 20 minutes.
Il s’agit pour le candidat, d’une troisième chance de défendre sa candidature : motivations, expériences, centres d’intérêt, …
Cet entretien est amorcé par le juré, qui laisse au candidat 2 à 3 mn pour effectuer une prise de recul par rapport à l’expérience de la phase 2, une courte analyse de son ressenti.
Cette épreuve n’est ni un jeu de rôle, ni un cas pratique, ne nécessite pas de connaissance particulière en stratégie des entreprises et ne comporte aucune évaluation collective.
NOUVEAU FORMAT DES EPREUVES ORALES DE LANGUES AUX CONCOURS EDHEC
L’objectif des épreuves orales de langues à l’EDHEC est d’évaluer le niveau de maitrise de la langue ainsi que la fluidité d’expression des candidats.
Nous souhaitons que les candidats se détachent au maximum d’un éventuel support, et le format en vigueur jusqu’à présent avait malheureusement tendance à favoriser la paraphrase.
En conséquence, nous faisons évoluer le format des épreuves orales de langues pour les concours de l’EDHEC à compter de 2024.
Le texte est désormais remplacé par une problématique courte, avec une préparation raccourcie à 5 minutes.
Ce format avait été mis en place à titre exceptionnel et expérimental en 2021, et été très largement apprécié, avec une évolution importante : le candidat choisit entre les deux sujets qui lui sont proposés.
Après avoir choisi l’une des deux problématiques proposées et préparé ses arguments pendant les 5 premières minutes, le candidat devra s’exprimer de façon autonome et ininterrompue sur le sujet, en répondant à la question posée ou en prenant position si le sujet est formulé sous forme d'une affirmation à discuter. Cette phase dure également 5 minutes environ.
A la suite de cette première phase, l'entretien prendra la forme d'un échange d'environ 10 minutes avec l'examinateur, qui sera alors amené à poser des questions au candidat afin d'approfondir le thème abordé et/ou de poursuivre l'entretien sur des sujets plus larges.
Les sujets proposés seront très variés et ils pourront être d’ordre politique, économique, philosophique, environnemental, technologique, etc.
Ils font référence à l’actualité et/ou à des questions récurrentes dans les pays et aires linguistiques concernées. Cf. les exemples de sujets proposés dans les différentes langues ;
Ce nouveau format concerne les LV1 ainsi que les LV2 et s'applique à tous les candidats, avec une adaptation particulière pour les langues anciennes du concours littéraire (Latin et Grec ancien).
Précisions :
Les examinateurs ont pour mission d’évaluer les compétences linguistiques des candidats et leur capacité à argumenter en langue étrangère et non pas leurs opinions.
Comme c’est le cas habituellement pour les épreuves orales de langues, les candidats peuvent s’attendre à ce que leurs prises de position soient interrogées par les examinateurs, en toute bienveillance.
Le terme problématique doit être entendu au sens de questionnement : les candidats pourront avoir à traiter une question, ou à discuter une affirmation. Le candidat doit donc structurer une réponse lors de la phase de préparation.
La phase de préparation, si elle se déroule devant l’examinateur pour des raisons pratiques, n’est pas évaluée en tant que telle.
Le format des épreuves de latin et de grec ancien est adapté :
La préparation dure 10 minutes, pendant lesquelles les candidats traduisent quelques lignes extraites d’un texte plus long dont l’essentiel de la traduction est donné. Un dictionnaire est fourni au candidat.
Ils lisent ensuite un passage du texte, puis commentent l’ensemble, l’examinateur élargissant ensuite la discussion. Cette seconde phase dure également 10 minutes.
Les annales
Toutes les annales du concours BCE (Banque Commune d'Epreuves) sont disponibles sur ce site web : http://www.concours-bce.com/annales
Exemples de cas :
Yuka
Côte Sushi
Course Croisière EDHEC
De Rigueur
le concours BCE 2022 en chiffres
Au total
FAQ Admissions BCE
Il s’agit d’une banque commune d’épreuves qui permet de candidater simultanément aux Programme Grande École de 19 écoles de commerce et de management membres de la Conférence des Grandes Ecoles.
Pour obtenir des informations détaillées sur le concours BCE, visitez la page dédiée.
Après les résultats d’admission, vous pourrez consulter vos résultats sur votre espace candidat en ligne. Vous les recevrez également par e-mail.
À compter de 2023, un concours BCE est ouvert aux étudiants des Classes Préparatoires Économiques et Commerciales (générales et technologiques), et un second concours est ouvert aux Littéraires (B/L (Lettres et Sciences Sociales), ENS Ulm et ENS Lyon (Banque d’Épreuves Littéraires (BEL)).
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