L'EDHEC remporte la première place au concours FOME learning Design Innovation Awards
L'EDHEC Business School a remporté la première place du concours FOME Learning Design Innovation Awards, parrainé par insendi, lors de la conférence annuelle de FOME Alliance qui s'est tenue du 3 au 6 décembre à la Luiss Business School de Rome, en Italie.
Les juges ont félicité l'EDHEC pour son impressionnante étude de cas sur un scénario d'apprentissage autonome, basé sur les problèmes, qui utilise un assistant d'enseignement IA pour aider les étudiants en ligne à comprendre la racine d'un problème. Une étude de cas menée par Marie-Cécile Cervellon, professeure de marketing et directrice du département Marketing, avec Loick Menvielle, professeur de marketing et directeur de la chaire Management in innovative Health et Léna Griset, Teaching assistant. La candidature de l'EDHEC a été jugée en même temps que celles d'autres membres de FOME (Future of Management Education), notamment l'Imperial College Business School (Londres) et l'ESMT Berlin, qui se sont respectivement classées deuxième et troisième.
L'EDHEC est un membre fondateur de l'alliance FOME, qui rassemble 12 des meilleures écoles de commerce du monde pour transformer les pédagogies en ligne et l'évaluation numérique, tirer parti de la puissance du partage de contenu et de l'échange virtuel, concevoir d'ambitieux programmes diplômants mondiaux et mener des recherches fondées sur des données probantes sur l'apprentissage numérique. FOME travaille avec insendi, une plateforme d'apprentissage en ligne innovante.
Une conception pédagogique en phase avec les enjeux de l'apprentissage en ligne
Les membres de l'alliance se sont réunis à Rome en décembre pour discuter de sujets importants pour l'industrie, notamment l'IA générative, les partenariats commerciaux stratégiques et les innovations en matière de technologie d'apprentissage. Les FOME Learning Design Innovation Awards, qui récompensent les conceptions pédagogiques intelligentes et bien conçues pour l'apprentissage en ligne et l'apprentissage mixte, ont été décernés pendant la conférence, avec le vote des participants.
"Les participants à la conférence ont été impressionnés par la nature innovante de l'étude de cas en ligne de l'EDHEC et par la force du travail d'équipe qui la sous-tend", a déclaré Benoit Arnaud, directeur des programmes de l'EDHEC, qui représentait l'école à la conférence. "Ils ont félicité l'EDHEC pour l'impact pédagogique concret de cet outil d'apprentissage pour les apprenants en ligne".
Roland Fines, CTO, Joanna Szuda, Head of Digital Learning Production, et Andreea Floricel, ingénieure pédagogique représentaient EDHEC Online, la plateforme numérique de diplômes et de certificats de l'EDHEC.
"Les Learning Design Awards ont été un excellent moyen de mettre en valeur le travail innovant et remarquable réalisé par l'alliance sur la plateforme insendi", a déclaré Jess Hardy, Senior Learning Experience Designer chez insendi.
L'EDHEC a été l'une des premières écoles de commerce européennes à lancer une plateforme d'apprentissage 100 % numérique. Aujourd'hui, l'EDHEC Online propose une gamme de diplômes de Bachelor et de Master, ainsi que des certificats et des MOOC.
