Travailler demain
10.04.2025 - Think differently
4 questions à Lionel Martellini sur ses recherches en finance et… en astrophysique & physique quantique !
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Lionel Martellini , Professor
23.01.2025 - Think differently
Réseaux sociaux d'entreprise : et si vous encouragiez vos salariés à jouer ?
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Mohamed Hédi Charki , Professor
14.04.2025 - Ways to take action
René Rohrbeck: "Soutenir et encourager un changement positif à l'échelle du système n'est jamais facile ni linéaire"
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Rene Rohrbeck , Professor, Foresight, Innovation and Transformation Chair Director
17.06.2024 - Think differently
3 questions à Peter Daly et Julia Milner sur l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur
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Peter Daly , Professor of Management/Leadership
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Julia Milner , Professor
23.05.2024 - Ways to take action
Pourquoi le feed-back est un outil puissant pour booster les performances individuelles et collectives
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Julia Milner , Professor
19.03.2024 - Think differently
Travail hybride : comment mieux comprendre et gérer les nouvelles « tensions paradoxales »
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Olga Kokshagina , Associate Professor
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Sabrina Schneider , Management Center Innsbruck
17.04.2024 - Ways to take action
3 questions à Hager Jemel-Fornetty sur la diversité et l’inclusion
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Hager Jemel-Fornetty , Associate Professor, Diversity & Inclusion Chair Director
16.04.2024 - Explore & master
A l’heure de la succession : diriger l'entreprise familiale sans désorienter les parties prenantes
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Rania Labaki , Associate Professor, Family Business Chair Director
16.04.2024 - Think differently
Les nouvelles générations et le monde du travail : 5 questions à Manuelle Malot et Geneviève Houriet Segard (NewGen Centre)
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Manuelle Malot , EDHEC NewGen Talent Centre Director
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Geneviève Houriet Segard , EDHEC NewGen Talent Centre Adjunct Director
09.04.2024 - Ways to take action
Leadership (in)faillible : mission (im)possible ?
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Sylvie Deffayet Davrout , Professor, Leadership Development Chair Director
08.04.2024 - Ways to take action
Responsabiliser et encourager : comment la posture de "coach" permet de contrer le micro-management
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Julia Milner , Professor