Travailler demain

À la rencontre de Lionel Martellini, directeur de l'EDHEC Quantum Institute, qui crée des ponts entre la physique et la finance
- The voice of experience
À la rencontre de Lionel Martellini, directeur de l'EDHEC Quantum Institute, qui crée des ponts entre la physique et la finance
  • Lionel Martellini , Professor
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Décider en eaux troubles : la géopolitique s’invite dans les entreprises
- Think differently
Décider en eaux troubles : la géopolitique s’invite dans les entreprises
  • Luc de Rancourt , Co-Directeur de la chaire Géopolitique et Stratégie d’entreprise
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Meet Fabian Bernhard, the management-and-psychology professor who brings family-business executives out of the boardroom and onto the couch
- The voice of experience
À la rencontre de Fabian Bernhard, un professeur de management et de psychologie qui invite les entreprises familiales à s'asseoir sur le divan
  • Fabian Bernhard , Professor
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Powerful Thinking for Promising Tomorrows

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Why large listed companies use board observers
- Think differently
Comment les censeurs des conseils d’administration sont un moyen de contourner la loi
  • Anders Löflund , Hanken School of Economics
  • Etienne Redor , Audencia Business School
  • Anup Basnet , Western University
  • Magnus Blomkvist , Associate Professor
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4 questions à Luc de Rancourt (EDHEC) sur le leadership en temps d’incertitude, de l’armée à l’entreprise
- Think differently
4 questions à Luc de Rancourt (EDHEC) sur le leadership en temps d’incertitude, de l’armée à l’entreprise
  • Luc de Rancourt , Co-Directeur de la chaire Géopolitique et Stratégie d’entreprise
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4 questions to Julia Milner around the power of habits
- Think differently
4 questions à Julia Milner sur le pouvoir des habitudes
  • Julia Milner , Professor
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Trustworthy business in an unstable world
- Think differently
Des entreprises dignes de confiance dans un monde instable ?
  • Wim Vandekerckhove , Professor
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[dataviz] Premier emploi en France : que veulent les jeunes ?
- Explore & master
[#dataviz] Premier emploi en France : que veulent les jeunes ?
  • Geneviève Houriet Segard , EDHEC NewGen Talent Centre Deputy Director
  • Manuelle Malot , EDHEC NewGen Talent Centre Director
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Cesser sa profession : le rôle de la mémoire dans la fin de la vie professionnelle
- Ways to take action
Cesser sa profession : le rôle de la mémoire dans la fin de la vie professionnelle
  • Dana Wallace , Univ. Central Florida
  • Lisa Baudot , HEC
  • Takahiro Endo , Univ. of Victoria
  • Ricardo Azambuja , Associate Professor
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Générations IA : et si l’école leur dictait les codes ?
- Explore & master
Générations IA : et si l’école leur dictait les codes ?
  • Benoît Arnaud , EDHEC
  • Cédric Verbeeck , Assistant Professor
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Proactivity at work: managing the cost of going the extra mile
- Ways to take action
Proactivité au travail : mieux anticiper pour mieux gérer
  • Mouna El Mansouri , Assistant Professor
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[2/2] Around the word: mindfulness - Can mindfulness help employees see social inequality more clearly?
- Think differently
[2/2] "Around the word" : pleine conscience - La pleine conscience peut-elle aider les collaborateurs à mieux percevoir les inégalités sociales ?
  • Yanina Rashkova , Assistant Professor
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Un manager qui veille plutôt qu’un chef qui surveille, ce qu’attendent les jeunes diplômés
- Ways to take action
Un manager qui veille plutôt qu’un chef qui surveille, ce qu’attendent les jeunes diplômés
  • Geneviève Houriet Segard , EDHEC NewGen Talent Centre Deputy Director
  • Manuelle Malot , EDHEC NewGen Talent Centre Director
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[1/2] Around the word: mindfulness - Mindfulness in the workplace: which techniques for which benefits?
- Ways to take action
[1/2] "Around the word": pleine conscience - Au travail : quelles techniques pour quels bienfaits ?
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Michelle Sisto : « L'usage de l'intelligence artificielle doit rester centré sur l’humain et guidé par des valeurs »
- Ways to take action
Michelle Sisto : « L'usage de l'intelligence artificielle doit rester centré sur l’humain et guidé par des valeurs »
  • Michelle Sisto , Associate Professor
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