Ways to take action

René Rohrbeck: "Supporting and encouraging positive change at the system level is never easy or linear"
14.04.2025 - Ways to take action
René Rohrbeck: "Soutenir et encourager un changement positif à l'échelle du système n'est jamais facile ni linéaire"
  • Rene Rohrbeck , Professor, Foresight, Innovation and Transformation Chair Director
Net positive business Travailler demain Open innovation Durabilité et éthique Le futur de l'enseignement
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Les stéréotypes de genre dans la narration des jeux vidéo
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L’importance d’un code éthique en entreprise

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4 questions to Rania Labaki about succession in European SMEs
26.06.2023 - Ways to take action
4 questions à Rania Labaki sur la transmission des PME européennes
  • Rania Labaki , Associate Professor, Family Business Chair Director
Entrepreneuriat & Entreprises familiales Le futur de l'enseignement
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Winter of despair, spring of hope
15.06.2023 - Ways to take action
Hiver de désespoir, printemps d'espoir
  • Frédéric Ducoulombier , EDHEC Climate Institute Programme Director, Climate Regulation Research and Advocac
Finance durable
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Peter Szilagyi: “This scandal is yet another case of banks arbitraging weaknesses in regulation and oversight”
19.05.2023 - Ways to take action
Peter Szilagyi: “Ces scandales sont une nouvelle illustration de banques utilisant les faiblesses de la réglementation et de la surveillance"
  • Peter G. Szilagyi , Professor
Durabilité et éthique
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Calls to regulate AI are growing louder. But how exactly do you regulate a technology like this?
27.04.2023 - Ways to take action
Intelligence artificielle : comment réglementer une telle technologie ?
  • Olga Kokshagina , Associate Professor
  • Stan Karanasios , Queensland Univ.
  • Pauline Reinecke , Hamburg Univ.
IA & régulation des plateformes
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En Inde, comment encourager les plus démunis à scolariser leurs enfants ?
19.04.2023 - Ways to take action
En Inde, comment encourager les plus démunis à scolariser leurs enfants ?
  • Yenee Kim , Assistant Professor
  • Malobi Mukherjee , James Cook Univ.
  • Reetika Gupta , ESSEC
Diversité & inclusion
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Repenser le modèle d’affaires de l’entreprise pour la transformer en profondeur
07.04.2023 - Ways to take action
Transformer l'entreprise en profondeur en repensant son modèle d’affaires
  • Aziza Laguecir , Professor
  • Sabrina Roszak , SKEMA
Travailler demain Durabilité et éthique
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Entreprises et lancement d'alerte
15.03.2023 - Ways to take action
Pourquoi est-il si difficile pour les entreprises de gérer les lancements d'alerte ?
  • Wim Vandekerckhove , Professor
  • Nadia Smaili , Université du Québec à Montréal
  • Paulina Arroyo Pardo , UQAM
Durabilité et éthique
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Expositions « blockbusters » : comment limiter leur impact environnemental ?
29.03.2023 - Ways to take action
Comment limiter l'impact environnemental des expositions « blockbusters » ?
  • Guergana Guintcheva , Professor
Durabilité et éthique
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07.03.2023 - Ways to take action
3 questions à Fabian Bernhard sur le genre et les entreprises familiales
  • Fabian Bernhard , Professor
Diversité & inclusion Economie des ménages
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27.01.2023 - Ways to take action
Comment améliorer le recours des pères au congé de paternité et d’accueil ?
  • Hager Jemel-Fornetty , Associate Professor, Diversity & Inclusion Chair Director
  • Laura Lacombe , Chaire Diversité et Inclusion
Diversité & inclusion
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27.02.2023 - Ways to take action
Réparabilité des produits : durabilité versus fiabilité, quels enjeux de communication ?
  • Joëlle Vanhamme , Professor
  • Pauline Munten , UCLouvain
Nouveaux modes de consommation Durabilité et éthique
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10.02.2023 - Ways to take action
Les campus et les bureaux doivent devenir des lieux de vie et de rencontres pour les étudiants
  • Manuelle Malot , EDHEC NewGen Talent Centre Director
  • Geneviève Houriet Segard , EDHEC NewGen Talent Centre Adjunct Director
Travailler demain Le futur de l'enseignement
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